学习力 就是你的竞争力

zjk

学习力 就是你的竞争力

关键词:学习力拆解法三种方法

学习力是指一个人、一个企业或者一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现,是把知识资源转化为知识资本的能力。

学习力的本质是竞争力。当今世界是一个充满竞争的时代,在上世纪60年代,被《财富》杂志列为世界五百强的大公司堪称全球竞争力最强的企业,然而到了上世纪80年代,这些五百强企业中已经有1/3销声匿迹,到上世纪末更是所剩无几。这一方面反映了风起云涌的新科技革命和新经济的产生迅速切换、淘汰传统产业的大趋势,同时也反映出这些大企业不善于与时俱进、跟不上发展节拍而被时代抛弃的必然。企业、组织发展如此,对于个人来说,学习力的重要性更是不言而喻。

学习力,就是要求个人不仅要学习宽泛、博学的知识,还要学会学习的方法,树立终身学习的理念,与时俱进。一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低,也正因为如此,个人未来唯一持久的优势,就是有能力比竞争对手学习得更多、更快。所以管理大师彼得·德鲁克说:“真正持久的优势就是怎样去学习,就是怎样使得自己的企业能够学习得比对手更快。”

小测试:

想知道自己的学习能力如何吗?先来做以下测试:

请认真完成下列题目,符合你情况的请选“是”,不符合的请选“否”。

1.我学习很吃力。

2.老师常说我很笨,我自己也这样认为。

3.从小爸爸妈妈就说我很聪明,所以虽然我的学习成绩并不突出,但我并不认为自己学习能力差。

4.我上课总是跟不上。

5.考试时遇到难题,我总感到无能为力。

6.对我来讲,学习并不困难。

7.我的考试成绩不好,并不是因为我学习能力差,而是因为我考前没有用功复习。

8.同学们认为我的学习能力不够强,可我并不这样认为,我成绩确实比他们差,但这只不过是我基础差了一点而已,只要我努力,就会赶上他们的。

9.上次我的考试成绩很好,但这并不能说明我的学习能力强,我觉得只是侥幸罢了。

10.我的学习能力比一般同学强,所以我不怎么用功也能赶上他们。

11.遇到难题时,我总是充满信心,所以多数难题我都能解答出来。

12.我总觉得作业对我来说很难。

13.我学习毫不费力,总感到轻松自如。

14.对于学习,我没有自信心,所以总提不起精神。

15.尽管我每次考试的成绩都很理想,但我并不认为自己的学习能力比别人强,这是我平时比别人努力的结果。

16.我的考试成绩一直不好,所以我从来没有感受到考出好成绩给自己带来的快乐。

17.老师提问时,我从来不举手,即使是简单的问题我也不主动回答,因为我担心自己答不好。

18.我从来不买课外读物,因为我觉得自己连教科书都没学好,根本没有精力和时间去看课外读物。

19.在考试时,我一般不仔细分析较难的题目,而是把它们直接跳过去。

20.虽然我学习非常努力,但成绩始终不理想,所以我深信,学习成绩好坏与努力程度没有直接关系。

评分规则：

第3、6、7、11、13题答案选“是”记0分,选“否”记2分;其他各题答案选“是”记2分,选“否”记0分。将各题得分相加,算出总分。

测试结果:

26分以上:表明你的学习能力较差,你应该向心理专家咨询或请求老师的帮助。如果任其发展,将会对你的学习非常不利,甚至影响你的身心健康。

14分～25分:表明你的学习能力为中等水平。

13分以下:表明你的学习能力较好,如果在此基础上能够克服骄傲、懈怠等小缺点,你将会取得更好的成绩。

小知识：

如果想提高学习能力,不妨试试以下三种方法——

拆解法

当面对的是既成的一整套知识系统,最好的方式是先将整套知识分拆为局部(子系统),了解个别部件(子系统)本身的涵义、整体与子系统之间的关联以及部件与部件之间的关联性,通透了解后,再进一步针对个别部件往下拆解,分析更小的部件。充分掌握事物的结构与层次,即能透彻了解整个事物的内涵。

譬如我们在学校学习的每一门学科就是一个系统,老师授课时会将其分为几大部分,每一部分又分有数个章节,各章节还可往下细拆为几个小节……这样就能方便学习、了解整个知识体系。

并整法

当面对的事物未经整理成套,或是资料取得有困难时,就必须先从资料收集工作做起。收集资料的过程犹如盲人摸象,一开始资料不足时,可能仅能摸索到少数部件,不过随着资料累积、新部件的增加,收集到六七成后,即可尝试由已整理的资料去推断出事物可能的全貌。在此过程中,要交互运用归纳、推论及系统思考的技巧,练习去推论整体的轮廓与内涵。

混合运用

学习的第三种方法,则是拆解法与并整法的混合运用。在透过并整法掌握事物的1/2或2/3后,即要跳脱个别部件的思维,往上提升到全体层次,再通过推论,以拆解法重新拆解、架构其组成系统,这样对整体的掌握即可提升到不同层次。

小贴士:

联系到职场,学习力不仅是每天的看书求知,不仅是谦逊面对客户和竞争对手的总结,不仅是每次听交流会时认真记笔记,更重要的是学以致用。古人说“知行合一”。如果学了不做,看过再多的成功学书,听过再多的名人演讲,依然是纸上谈兵,自身不会有任何进步。只有学以致用,才能把学到的变成自己的,最终实现自身能力的提升。

一个组织如果想要在激烈的竞争中立于不败之地,就必须不断地有所创新,而创新来自于知识,知识则来源于人。学习也是一种生存能力的表现,所以不论处于职业生涯的哪个阶段,每个人都不应该停止学习。为了求生存、求发展,每个人都必须不断学习那些自然和本能没有赋予的生存技术。如果停止了学习,必定会落后于人,最终被社会淘汰。