基础性研究课题

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基础性研究课题

    基础性研究课题又称为理论性研究课题，是揭示教育现象本质，阐明教育的客观规律，概括教育的基本教育理论原则，发展和完善理论的课题匚基础性研究课题基于教育的客观规律，寻找新的事实，发现新的理论和重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题，具有高度的抽象性及理论的体系性、效益的长期性及研究的连接性。

    实例2-1：关于职业教育本质、职业教育目的论、教学过程规律、职业教育评价性等主题的研究，其目的在于建立具有中国特色的现代职业教育科学理诊°这类课题一般不针对某一具体教育现象，其研究成果具有普遍的指导意义。

    如针对教育基本理论研究，有“职业教育主体性教学研究” “职业教育评价理论研究”等课题；

    如针对教育事业发展研究，有“职教素质教育理论的研究” “职业教育的办学指导思想研究”等课题；

    如针对教育历史遗产的研究，有“黄炎培职业教育思想研究” “孔子职业教育思想的大德育观研究”等课题；

    如针对中外职业教育经验和现状研究，有“德国双元制职业教育理论研究”等课题。