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学会提问(一)-(美)贝丝·丹克特·萨特斯. 《优质提问助讨论 能言、善听和乐思》 zjk 2025-4-23 0134 zjk 2025-4-23 10:50
学会提问(二)-(美)贝丝·丹克特·萨特斯. 《优质提问助讨论 能言、善听和乐思》 zjk 2025-4-23 0134 zjk 2025-4-23 11:03
与 AI 对话中的《学会提问》知识点 zjk 2025-4-23 0152 zjk 2025-4-23 14:18
AI提问能力- 《Chat GPT未来已来》 zjk 2025-4-23 0196 zjk 2025-4-23 14:44
芬兰学会学习能力评价框架与启示 zjk 2025-4-23 0214 zjk 2025-4-23 15:12
自主学习能力-《STEM教学实践指南》 zjk 2025-4-23 0177 zjk 2025-4-23 15:22
自主学习能力-《英美文化与文学翻译》 zjk 2025-4-23 0170 zjk 2025-4-23 16:37
欧盟“学会学习”能力监测进展评介 zjk 2025-4-23 0283 zjk 2025-4-23 16:58
自主学习的测评方法 zjk 2025-4-24 0148 zjk 2025-4-24 09:38
学习力 就是你的竞争力 zjk 2025-4-24 0125 zjk 2025-4-24 09:55
你有持续学习力吗 zjk 2025-4-24 099 zjk 2025-4-24 10:07
从自主学习的心理机制看自主学习能力培养的着力点 zjk 2025-4-24 0130 zjk 2025-4-24 10:37
学习 一辈子的事 zjk 2025-4-24 0158 zjk 2025-4-24 16:00
【自主学习能力课程教学案例一:刻意练习】 zjk 2025-4-24 0138 zjk 2025-4-24 16:15
【自主学习能力课程教学案例二:认知职业生涯规划】 zjk 2025-4-24 0166 zjk 2025-4-24 16:21
浅谈学生学习内在动机的激发策略 zjk 2025-4-24 0179 zjk 2025-4-24 17:00
试论通过做课堂笔记培养技工院校学生的自我学习能力 ——以商务文秘专业为例 zjk 2025-4-27 0142 zjk 2025-4-27 13:30
技校生学习风格特征分析与教学策略探究 zjk 2025-4-27 0142 zjk 2025-4-27 13:55
浅谈学生《汽车营销与服务》课程自主学习能力的培养 zjk 2025-4-27 0182 zjk 2025-4-27 14:12
展现会计魅力,激发学习兴趣 zjk 2025-4-27 0142 zjk 2025-4-27 15:10
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