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学校教科研激励措施
某中学已经形成校内的业绩考核评价体系,教育科研是其中的重要部分。学校针对科研工作的评价既重视终结性评价,也注重过程性评价;既重视精神层面的激励,也重视物质层面的奖励。例如:学校针对教师的论文、课题、专著等方面的成果,会在职称评审的校内考核阶段,根据成果级别给予相应赋分。学校还专门制定《学校教育研修评价奖励方案》,针对每年度教师所取得的全部科研成果,通过成都市石室教育基金会专项资金给予奖励。对于优秀科研成果,学校还会通过全校表彰及大会分享交流、橱窗展板宣传、校级期刊收录、推荐到正规期刊发表、学校微信公众号宣传等形式进行展示推广,以提升教师的成就感、获得感和幸福感,营造有利于学术研究和创新的宽松环境。此外,学校还利用“教师成长树系统”的数据分析功能,形成教师年度科研成果报告,借此清晰反馈教师的科研成长状况,帮助教师进行反思总结,从而更好地发挥过程性评价的诊断指导功能。
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